Facultad de Ciencias de la Educación Curso Académico 2025-26-Primer Cuatrimestre

Grupo 1 de matrícula de Teoría
/~\	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
15:00	Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.9)		El Arte Andaluz en la Educación Infantil - Clase Teórica        __      (AULA 3.16)	Juegos Motores y Habilidades Motrices Básicas - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.1)	Filosofía para Niños: Aprender a Ser - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.1)
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16:20	Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil        __      (AULA 2.9)	Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.17)	El Arte Andaluz en la Educación Infantil        __      (AULA 3.16)	El Arte Andaluz en la Educación Infantil - Clase Teórica        __      (AULA 2.9)	Juegos Motores y Habilidades Motrices Básicas - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.1)
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17:40		Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil        __      (AULA 2.17)
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18:00	Educación Moral y Convivencia - Clase Teórica        __      (AULA 2.9)		Educación Moral y Convivencia - Clase Teórica        __      (AULA 3.16)	Filosofía para Niños: Aprender a Ser - Clases Teóricas-Práctica        __      (AULA 2.15)	Juegos Motores y Habilidades Motrices Básicas        __      (GIMNASIO)
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19:20	Educación Moral y Convivencia        __      (AULA 2.9)		Educación Moral y Convivencia        __      (AULA 3.16)
19:30				Filosofía para Niños: Aprender a Ser        __      (AULA 2.12)
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1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso      del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente,     y al segundo subgrupo los alumnos comprendidos en la segunda mitad de la lista de clase. 2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos     asignaturas, el reparto de alumnos se realizará en una de las asignaturas por acuerdo entre el profesorado de ambos subgrupos, y una vez distribuido     el alumnado se incorporarán a sus respectivas aulas en el horario indicado para cada materia. 3. En las asignaturas anuales se conservará en el segundo cuatrimestre la distribución de alumnado efectuada al inicio del curso.