Facultad de Ciencias de la Educación Curso Académico 2025-26-Primer Cuatrimestre

AULA 2.9
/~\	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
8:30	Procesos Sociológicos Básicos - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 5 de matrícula de Teoría	Diseño de Programas de Orientación - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Didáctica General - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Lengua Española y su Aplicación a la Lingüística Infantil        __      Subgrupo práctico 2	Sociología General - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
8:40
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9:00
9:10
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9:50		Psicología del Desarrollo - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría	Psicología del Desarrollo - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Lengua Española y su Aplicación a la Lingüística Infantil        __      Subgrupo práctico 1 Subgrupo recomendado Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria	Procesos Psicológicos Básicos - Clase Teórica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
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11:30	Desarrollo de Habilidades Lingüísticas - Clase Teórica        __      Grupo 5 de matrícula de Teoría		Fundamentos de Ciencias de la Tierra - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Curriculum, Organización y Diversidad - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría	Educación y Diversidad - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
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12:50		Lengua Española y su Aplicación a la Lingüística Infantil        __      Subgrupo práctico 3		Curriculum, Organización y Diversidad        __      Subgrupo práctico 1	El Conocimiento Científico Educativo - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
13:00
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13:40	Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría		Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría
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14:10		Lengua Española y su Aplicación a la Lingüística Infantil        __      Subgrupo práctico 4
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15:00	Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría		Sociología General        __      Subgrupo práctico 5	Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Infantil        __      Subgrupo práctico 2
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16:20	Ciudad y Ciudadanía en la Educación Infantil        __      Subgrupo práctico 1		Educación y Diversidad        __      Subgrupo práctico 5	El Arte Andaluz en la Educación Infantil - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría
16:30		Máster-M1        __      IIEAC-INV
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18:00	Educación Moral y Convivencia - Clase Teórica        __      Grupo 1 de matrícula de Teoría		Comunicación Interpersonal y Trabajo con Grupos en la Intervención Social        __      Grupo 3 DE MATRÍCULA DE CLASES DE Práctica	El Conocimiento Científico Educativo        __      Subgrupo práctico 6	Aplicación de Técnicas de Producción Plástica para la Educación Infantil - Clases Teóricas-Práctica        __      Grupo 2 de matrícula de Teoría
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18:30		Máster-M2        __      IIEAC-INV
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19:20	Educación Moral y Convivencia        __      Subgrupo práctico 2		Asesoramiento Pedagógico        __      Subgrupo práctico 3	Bases Filosóficas y Antropológicas de la Educación        __      Subgrupo práctico 6
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1. El reparto de alumnos para cada uno de los desdobles prácticos se realizará en la primera semana de clase. Con carácter general, y salvo acuerdo expreso      del profesor/a con el alumnado, serán asignados al primer subgrupo práctico de cada grupo la primera mitad de la lista de clase, ordenada alfabéticamente,     y al segundo subgrupo los alumnos comprendidos en la segunda mitad de la lista de clase. 2. En aquellos grupos en los que la primera clase sea de carácter práctico y existan desdobles en los se encuentren emparejadas las prácticas de dos     asignaturas, el reparto de alumnos se realizará en una de las asignaturas por acuerdo entre el profesorado de ambos subgrupos, y una vez distribuido     el alumnado se incorporarán a sus respectivas aulas en el horario indicado para cada materia. 3. En las asignaturas anuales se conservará en el segundo cuatrimestre la distribución de alumnado efectuada al inicio del curso.