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En estos días las Comisiones de Divulgación Científica se han reunido para establecer los artículos ganadores de la 5ª edición del Premio a la Mejor Publicación Científica en la Facultad de Ciencias de la Educación, siendo el fallo el que queda reflejado a continuación:
Temática "actividad física y deporte"
- PRIMER PREMIO: Fennell, C., Eremus, T., Puyana, M. G., & Sañudo, B. (2022). The Importance of Physical Activity to Augment Mood during COVID-19 Lockdown. International journal of environmental research and public health, 19(3), 1270.
- SEGUNDO PREMIO: Gallardo-Gómez, D., Del Pozo-Cruz, J., Noetel, M., Álvarez-Barbosa, F., Alfonso-Rosa, R. M., & Del Pozo Cruz, B. (2022). Optimal dose and type of exercise to improve cognitive function in older adults: A systematic review and bayesian model-based network meta-analysis of RCTs. Ageing Research Reviews, 76, 101591.
- TERCER PREMIO: Alcaraz-Rodríguez, V., Medina-Rebollo, D., Muñoz-Llerena, A., & Fernández-Gavira, J. (2021). Influence of Physical Activity and Sport on the Inclusion of People with Visual Impairment: A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(1), 443.
Temática "educativa"
- PRIMER PREMIO: Cabero‐Almenara, J., Guillén‐Gámez, F. D., Ruiz‐Palmero, J., & Palacios‐Rodríguez, A. (2022). Teachers' digital competence to assist students with functional diversity: Identification of factors through logistic regression methods. British Journal of Educational Technology, 53(1), 41-57.
- SEGUNDO PREMIO: Colás-Bravo, P., Conde-Jiménez J., & Reyes-de-Cózar, S. (2021). Sustainability and Digital Teaching Competence in Higher Education. Sustainability, 13(22):12354.
- TERCER PREMIO: Ferreras-Listán, M., Hunt-Gómez, C. I., Moreno-Crespo, P., & Moreno-Fernández, O. (2021). School–family relations: An educational challenge in times of covid-19. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(20), 10681.
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Se ha publicado el 2º plazo de presentación de solicitudes de las Ayudas Deportivas de Promoción en el SADUS para el curso 2022-23, para colaborar en el Área de Competiciones y de Eventos en el SADUS, cuyo plazo de presentación de solicitudes comprende desde el 19 de octubre 2022 al 2 de noviembre del 2022. Indico los siguientes el enlace de publicación.
https://www.sadus.us.es/sadus/ayudas-deportivas
Las vacantes que han quedado libre son las siguientes:
-Coordinador de Gestión Deportiva Campus Exterior: 1 Ayuda
-Coordinación y Organización de Eventos: 1 Ayuda
-Colaborador de Eventos: 2 Ayudas
-Colaborador Deportivo: 8 Ayudas
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Se ha abierto el segundo plazo de solicitudes de Becas de Formación en el SADUS pafra cubrir las siguientes vacantes:
- Formación en Asistencia Médica al Deportista: 2 Becas
- Formación en Asistencia Fisioterápica al Deportista: 4 Becas
- Formación en Informática: 1 Beca
- Formación en Gestión Deportiva: 1 Beca
El plazo de solicitud es de 10 días a partir de la publicación de la resolución rectoral.
Más información: https://www.sadus.us.es/sadus/ayudas-deportivas
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El próximo martes día 18 de octubre a las 12:00 horas se celebrará en nuestra Facultad la Jornada Ágora Telefónica, donde se abordará la transformación digital dentro del deporte y el desafío que suponen tecnologías disruptivas como la IA o el Big Data en este ámbito.
La inscripción es gratuita y se puede realizar a través del siguiente enlace: https://forms.office.com/r/pspAdNK33s
Esperamos contar con vuestra participación
Pinche en este enlace para acceder al cartel informativo.
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La Organización Internacional para las Migraciones (OIM) impartirá una formación dirigida a facilitar la comprensión, de forma matizada, de los principales aspectos que abarca la realidad migratoria a nivel global, nacional y regional.
Además, como futuros profesionales que en su carrera profesional serán responsables de la gestión migratoria, los y las participantes adquirirán conocimientos, habilidades y herramientas en materia de competencia y comunicación intercultural.
La formación se realizará de manera presencial, con una duración de tres horas, y se emitirá un certificado de asistencia a las personas que la finalicen. Los contenidos se dividirán en dos bloques:
- Comprensión de las migraciones.
- Análisis y aprendizaje de competencias interculturales.
Al finalizar el taller, los y las alumnas serán capaces de:
- Identificar las principales dimensiones del fenómeno y proceso migratorio, con especial énfasis en juventud migrante.
- Conocer en qué consiste y los procesos de adquisición de la competencia y la comunicación intercultural, así como su práctica y aplicación.
En la Universidad de Sevilla, esta formación se celebrará el día 24 de octubre de 2022 en dos ediciones.
- Facultad de Ciencias de la Educación, de 10:00h a 13:00h. Inscripciones AQUÍ.
- Máster Universitario en Migraciones internacionales, salud y bienestar, de 16:00h a 19:00h. Inscripciones AQUÍ.
Para resolver cualquier duda, podéis contactar con: marcaladiferencia@iom.int o llamando al teléfono +34 648 642 543.
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Los próximos 7, 8 y 9 de septiembre se celebrarán las Jornadas de Acogida e Inmersión de Alumnos de Nuevo Ingreso 2022-2023 en el Salón de Actos de la Facultad en el siguiente horario:
7 de septiembre de 2022 10:30h. Salón de Actos Grado en Educación Primaria (Grupos 1-5) Doble Grado en Educación Primaria y Estudios Franceses Doble Grado en Lengua y Literatura Alemana y en Educación Primaria 12:30h. Salón de Actos Grado en Educación Primaria (Grupos 6-9) |
8 de septiembre de 2022 10:30h. Salón de Actos Grado en Educación Infantil Doble Grado en Educación Infantil y Primaria. 12:30h. Salón de Actos Grado en Pedagogía |
9 de septiembre de 2022 10:30h. Salón de Actos Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte Doble Grado en Fisioterapia y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte 12:30h. Salón de Actos Alumnos ERASMUS-SICUE |
Los alumnos de nuevo ingreso pueden consultar la Guía de Orientación Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación en este enlace: https://educacion.us.es/images/pdf/Estudiantes/0_Gua_Orientacin_22-23.pdf
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El Premio a la Mejor Publicación Científica en la Facultad de Ciencias de la Educación (5ª Edición) cuenta con una evaluación de artículos anual que se articula en tres convocatorias. El plazo de presentación en cada convocatoria es el siguiente: 1) primera convocatoria, del 1 al 15 de marzo; 2) segunda convocatoria, del 1 al 15 de junio; y 3) tercera convocatoria, del 1 al 15 de septiembre.